マルティニークの子供さんの作品
心の壊れる音がきみにきこえるか ６
（５の続き）
夏休み明けに学校に行くと、担任の先生が能面のような顔で「報告がある」と言った。
「クラスメイトの遠藤志津子くんが、８月３０日の夜、自宅近くのマンションの屋上から落ちて亡くなりました。ご両親の希望でお葬式は故郷の福島の方で行うそうです」
先生が言わなくても、誰もが「自殺」だと理解できた。
私は、イジメっ子たちの、「フ〜ン」という息遣いを聞いた。そこには、なんの感情もこもっていなかった。
それとも知っていたのだろうか？志津子の死を。
やはりウワサはウワサを呼び、あらゆる憶測が流れた。
「１００人の男子に輪姦された」
「好きな男子の前で犯された」
「ケーサツに行ったらケーサツ官に犯された」
「家族に絶対見られてはいけない写真を見られた」
「いや、自殺じゃない、突き落とされた」
「小学生の弟とのＳＥＸを強制された」
いろいろな理由がささやかれ、だから志津子は自殺したのだと、さも本当のように広まった。
イジメっ子たちは何も言わなかったし、誰も直接尋ねなかった。
その日の下校の途中で、しのぶのいった言葉が私の心をかき乱した。
「遠藤さんの、泣いた顔、結局１度も見なかったわね」
「な、、、なにそれ？」
「何をされても、彼女、涙を流したこと、なかったんじゃないかって、今思ったの」
「そんなわけないでしょ、イジメっ子たちの前では泣けなかったんじゃない。
いつもいつも泣いてたに決まってるわ」
「そうかもね。でも、違うかもしれない」
「ねえ、しのぶ。何が言いたいのかわかんないけど、せめて私たちだけでも遠藤さんが
天国に行ける様にお祈りしましょうよ」
「天国なんて、、、そんなところはないわ。遠藤さんはね、カラダは濡れることで傷つかないように
する事を知っていたけど、こころは壊れないようにするやり方がわからなかったのよ」
「もうやめて！クラスメイトが自殺したのよ！そんなに冷静でいないで！」
「、、、、、、」
それから、しのぶとの間に壁ができたようで、以前ほど本音を言い合うことはなくなってしまった。
教室に流れる、不穏な空気は時間がたつにつれて、重いものになっていった。
例のイジメっ子４人が、新たなる生け贄を求めているのが感じられたからだ。
たまに男子が「ゲーセン行こうよ」などと近寄っても、女子が「今週のアンアン見た？」と
雑誌を差し出しても、イジメっ子たちは見下すように相手を見て、どっちつかずの生返事をするだけだった。
私は、自分がやった事を正当化する気はない。自殺してしのぶに謝罪するべきだ！と思ったこともある。
しかし、当時の私は心底「クラスの他の誰より、しのぶが生け贄になってみればいいんだ。
遠藤さんの事を他人事のように冷静に話していた彼女自身が」
実は心のどこかで「しのぶがあのひどい性的イジメを観察し、研究し、一種の実験として
見ていたのではないか？」と思っていたのだ。
それは遠藤さんに対してひどく冷たい、もっと彼女に同情してもいいはずだ、この私みたいに、、。
当たり前だが、それは自己中心的であり、むしろ私のほうが、イジメラレっ子に同情する
優しい女だと自己陶酔する、下衆な人間だった。
続く